Onderwijsprijs 2017 MA-vak

‘Looking at 17th Century Dutch Paintings’ Dr. Elmer Kolfin en student Xuan Li presenteerden het mastervak ‘Looking at 17th Century Dutch Paintings’ van de opleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen. Studenten moeten in dit vak antwoord leren geven op cruciale kwaliteitsvragen. ‘Wat maakt een schilderij goed?’ ‘Waarom is dit schilderij beter dan een ander?’ Xuan Li vertelde vol …
Lees verder

Onderwijsprijs BA-vak 2017

‘The Trade of Economics’ Drs. Paul Teule en derdejaars student Lotteke Blok presenteerden het vak van de opleiding Europese studies, dat bestaat uit vier intensieve weken met iedere week een pittige opdracht. Tijdens de opdrachten leren studenten te reflecteren op fenomenen uit de economie. Het vak laat zien dat economie een geesteswetenschap is, die om geesteswetenschappers vraagt. Uitgebreid verslag

Gastcolumn Sune Gregersen: Voor de eerste keer college geven

Voor de eerste keer college geven Door Sune Gregersen, promovendus Engelse taalkunde (en sinds 2017 docent Oudengels)   Wanneer je voor het eerst college moet geven, is het verstandig om niet te veel hooi op je vork te nemen. Ik hoor vaak dat collega’s zijn begonnen met vier verschillende vakken tegelijk, maar gelukkig begon ik …
Lees verder

Onderwijsdag

Onderwijsdag Inspiring Generations De Universiteit van Amsterdam organiseert woensdag, 31 mei 2017 voor het eerst een Onderwijsdag voor iedereen binnen de UvA die betrokken is bij het onderwijs, zoals docenten, onderwijsprofessionals en studenten. Aanleiding tot deze dag is de actualisering van de onderwijsvisie van de UvA en de wens om kennisdeling te stimuleren. Foto: Teska …
Lees verder

Lees na: Lezing Klaas Visser over Studiesucces, powerpoint en het rapport

Titel van de lezing: “Dilemma’s bij het bevorderen van studiesucces”, 28 maart 2017. Kunnen we nog praten over studiesucces na de Maagdenhuis-bezettingen? Is het streven naar meer studenten die nominaal studeren een verwerpelijke vorm van “rendementsdenken” en aanleiding tot alleen maar verdere verhoging van de werkdruk? Of heeft het studenten en docenten ook wat te …
Lees verder