Hoe motiveer jij als docent? Doe (de test) maar!

Als voorbereiding voor de Derde Onderwijsconferentie FGw over motivatie: Hoe motiveer jij als docent? Doe (de test) maar! Les geven, onderzoeksprojecten uitschrijven, artikelen reviseren, studenten begeleiden, administratie opvolgen … niet …
Lees verder

Hulp bij toetsproblemen

Hulp bij toetsproblemen   Wil je advies over de toetsen die je maakt? Of horen hoe collega’s problemen met toetsen oplossen? Dan kun je deelnemen aan een intervisiebijeenkomst over toetsing. …
Lees verder

Onderwijsdag 2018 UvA

De Universiteit van Amsterdam organiseert op donderdag 31 mei 2018 de jaarlijkse Onderwijsdag voor iedereen binnen de UvA die betrokken is bij het onderwijs, zoals docenten, onderwijsprofessionals en studenten. De …
Lees verder

Efficiënter en beter feedback geven aan studenten

DocenTENkamerlezing: Efficiënter en beter feedback geven aan studenten Wilma Maljaars is onder meer als docent Wetenschappelijk Schrijven verbonden aan de Universiteit van Amsterdam. Met haar collega Francisca Jungslager schreef zij …
Lees verder

Discussiëren met grote groepen

Aanleiding Veel vakken trekken grote groepen studenten (>80 studenten). In gevallen waarin die vakken uitsluitend bestaan uit hoorcolleges, wijzen evaluaties vaak uit dat er dan meer discussie gewenst is over …
Lees verder

Programma 2e Onderwijsconferentie FGw bekend

14:00-14:05 Introductie door Maartje Stols-Witlox 14:05-14:15 Welkom door Karen Maex 14:15-14:30 TED-talk Yvonne Saal 14:30-14:45 TED-talk Claudia Fluggen 14:45-15:00 TED-talk Peter Vonk 15:00-15:15 Vragen/discussie nav TED talks 15:17-15:45 Theepauze 15:45:15:55 …
Lees verder

Onderwijsprijs 2017 MA-vak

‘Looking at 17th Century Dutch Paintings’ Dr. Elmer Kolfin en student Xuan Li presenteerden het mastervak ‘Looking at 17th Century Dutch Paintings’ van de opleiding Kunst- en Cultuurwetenschappen. Studenten moeten in …
Lees verder

Onderwijsprijs BA-vak 2017

‘The Trade of Economics’ Drs. Paul Teule en derdejaars student Lotteke Blok presenteerden het vak van de opleiding Europese studies, dat bestaat uit vier intensieve weken met iedere week een pittige opdracht. Tijdens de …
Lees verder

Event: Flipped Classroom

Bij Sociale Geografie en Planologie is er afgelopen studiejaar ervaring opgedaan met het gebruik van een “Flipped Classroom” methode, en wel met online videos. Meerdere docenten binnen de UvA maken …
Lees verder

Onderwijsdag

Onderwijsdag Inspiring Generations De Universiteit van Amsterdam organiseert woensdag, 31 mei 2017 voor het eerst een Onderwijsdag voor iedereen binnen de UvA die betrokken is bij het onderwijs, zoals docenten, …
Lees verder

Raadpleging UB: Nieuwe locatie UB Binnenstadscampus

Nieuwe locatie UB Binnenstadscampus De nieuwe Universiteitsbibliotheek (UB) komt naar de Binnenstadscampus. Het zal voorzien in de collecties van de Faculteit der Geesteswetenschappen (FGw), studieplekken en voorzieningen voor onderwijs, onderzoek …
Lees verder

Grassrootprogramma Student Generated Content

ICTO zoekt docenten! Voor het grassrootprogramma Student Generated Content Leren door te maken. Met het onderwijsconcept Student Generated Content worden studenten uitgedaagd tot dieper leren door samen met hun mede-studenten (onderwijs-)materiaal …
Lees verder

Canvas wordt de nieuwe digitale leeromgeving voor UvA en VU

Canvas is de winnaar van de aanbesteding voor een nieuwe digitale leeromgeving (DLO) voor de Universiteit van Amsterdam en de Vrije Universiteit. Vooral op de criteria gebruiksvriendelijkheid, innovatie, en flexibele inrichting scoorde Canvas goed. De nieuwe DLO biedt veel mogelijkheden om het onderwijs (inter)actiever en aantrekkelijker te maken. In 2017 werkt ICTS samen met de faculteiten, en docenten en studenten aan de inrichting.

Good practice: posterpresentatie Student generated content

1e Onderwijsconferentie FGw. 29-11-2016 Met het onderwijsconcept Student generated content worden studenten uitgedaagd tot dieper leren door samen met hun mede-studenten (onderwijs-)materiaal te produceren. [gview file=”http://docentenkamer.humanities.uva.nl/wp-content/uploads/2016/12/StudentGeneratedContent.pdf”]

Informatie: Kennisdeling in de toekomst van FGw

Hoe zal de kennisdeling in de toekomst van de Faculteit der Geesteswetenschappen er uit gaan zien? In een brainstormsessie zijn onderwijsdeskundigen uit alle afdelingen van de faculteit hierover gaan filosoferen.

Weblink: Alle aspecten van toetsen op een site

De keuze voor de juiste toetsvorm wordt bepaald door de leerdoelen (beoogde leerresultaten) van de onderwijseenheid. Ook zijn de leerdoelen bepalend bij het kiezen van leer- en onderwijsactiviteiten. In leerdoelen …
Lees verder

Recensie: Onderzoeksintensief onderwijs? De zoveelste onderwijsvernieuwing?

Onderzoeksintensief onderwijs? Is dit de zoveelste onderwijsvernieuwing? Verslag van een workshop.
3 mei 2016 Wie Mick Healey enthousiast hoort vertellen over onderzoeksintensief onderwijs vraagt zich maar één ding af: waarom zijn we hier niet veel eerder aan begonnen? We kennen het wel: in het derde jaar van de BA en in de MA betrekken docenten studenten bij hun onderzoek, en doen studenten onderzoeksprojecten. Maar een van de uitdagende stellingen van Healey is: “geef studenten in het eerste semester van de propedeuse dit soort onderwijs”.

Nieuwsbericht: Eerste onderwijsconferentie FGw

Home – Faculteit der Geesteswetenschappen – Universiteit van Amsterdam. De docenTENkamer, een team onderwijsspecialisten van onze faculteit, organiseert de eerste conferentie waarin de ervaring van docenten met het onderwijs centraal …
Lees verder

Opinie: Laptopgebruik door studenten

Is het niet achterhaald om laptops in de collegezaal te verbieden? Met Yra van Dijk, de hoogleraar Moderne Nederlandse Letterkunde uit Leiden, die laptops uit collegezalen bande, studeerde ik begin jaren negentig van de vorige eeuw in Amsterdam.

Opinie: Een aantal standpunten over Engels als voertaal

[gview file=”http://www.docentenkamer.humanities.uva.nl/wp-content/uploads/2016/10/Engels_Oxford.pdf”][gview file=”http://www.docentenkamer.humanities.uva.nl/wp-content/uploads/2016/10/Engels_Oxford2.pdf”][gview file=”http://www.docentenkamer.humanities.uva.nl/wp-content/uploads/2016/10/AleidTruijens_Engels.pdf”]

Opinie: Een 9 is geen 9 meer | advalvas

De kwaliteit van masterscripties van topstudenten bij de faculteit Geesteswetenschappen van de Vrije Universiteit is in vijftien jaar tijd sterk gedaald. Dat blijkt uit eigen onderzoek van Advalvas. 27 doctoraal- …
Lees verder

Weblink: Competenties in Context

Competenties in Context Hoe je leert heeft met situaties te maken: leren is contextgevoelig. Goede docenten dagen hun studenten uit actief mee te denken, zich in de stof te verdiepen. …
Lees verder

Evenement: De Onderwijsdagen

  Sprekers plenaire sessies Stel tijdens Dé Onderwijsdagen je eigen programma samen: naast interactieve presentaties en (hands-on) workshops zijn er plenaire sessies, waaronder keynotes. Kom jij naar de sessies van …
Lees verder

Projecten:Pop-ups op het Binnengasthuisterrein

Pop-ups op het Binnengasthuisterrein Vox-Pop Op 1 maart 2015 start het project Vox-Pop van de Faculteit der Geestenwetenschappen. Onder de paraplu van Vox-Pop presenteren studenten en medewerkers van geesteswetenschappen wat …
Lees verder